学校管理中如何体现人文关怀

制度管理与人文关怀有时也会发生冲突。在不违反国家法律、法规的前提下，这个标准可以用三个“有利于”来概括，即：有利于教师的团结，有利...

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2014年07月22日

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教育转型时期的校长角色与创新管理实践行为

教育在转型，校长的角色在转变，管理的行为在变革。社会充满着变化，我们要辨证地看待“变”与“不变”。既不要担心因为“变”而使自己受到...

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2014年07月22日

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课程改革中的文化冲突与整合

课程改革就是文化的变革，课程追随着文化变迁的理路而嬗变。作为文化变迁表现形式之一的课程改革，其中必然涉及并带来文化冲突。我国新一轮...

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2014年07月22日

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在学校价值观指引下推进学校文化建设

学校价值观作为学校内部人员判断事物、行为的统一标准，是学校文化的核心。学校文化是学校有关教学及其他一切活动的价值观念与行为形态。其...

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2014年07月21日

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文化是如何改变学校的？

学校是否可以通过有意识地文化变革改变生存状态？北环中学的实践揭示了学校文化变革的复杂性。建立学校的文化链，发挥关键领导的榜样作用，...

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2014年07月21日

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学校管理的新走向

转变学校领导行为。实施学校文化管理，必须转变学校领导行为。学校文化管理是以人为本、尊重人性的管理，管理的根本目的是激励人、培育人、...

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2014年07月21日

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资本积累的中学优秀校长成长

中学优秀校长成长研究具有重要的现实价值。已有研究未能揭示优秀校长成长的整体本质。还原中学优秀校长成长生态，其成长过程就是其文化资本...

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2014年07月21日

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学校管理，“理”才是关键

管理是由“管”和“理”组成的。管而不理，就是命令；理而不管就是盲目。为了实现管理目标，就必须去管；为了认识管理的目的，就必须去理。...

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2014年07月21日

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