“课间十分钟”哪儿去了

改变这种现状，需要教育管理部门深入调研，及时回应社会吁求，学校的作息时间、校园开放时限等也可做出调整。另一方面，也需要学校主动倾听...

201次查看

加入时间

2014年07月07日



基础教育应由应试教育向素质教育转变

校长在办学过程中处于管理系统的核心地位、决策地位。校长的思想、行为和作风直接影响着学校工作的全局。教师是学校教书育人的主力军，在整...

166次查看

加入时间

2014年07月07日



学生教育决不能忽视素质教育及品德教育

学校管理 素质教育 德育 教师...

215次查看

加入时间

2014年07月07日



如何管理好学校的知识资源

作为一名学校的校长，同时也作为一名领导人，学校的管理是一个庞大而又复杂的体系，不仅要对教师、学生进行管理，还要负责德育、智育、体育...

281次查看

加入时间

2014年07月04日



论学校管理决策及其优化

学校管理决策的成效影响着一所学校的办学方向和发展进程。学校管理者不仅要把决策作为一门科学，还要把决策视为一门艺术，要用科学的精神做...

297次查看

加入时间

2014年07月04日



环境育人不“弃”小

无不说明环境育人的重要作用。为改变‘假大空全’的德育现状，我校在德育工作中把“优化育人环境，大处着眼，小处着手”作为此项工作的的着...

200次查看

加入时间

2014年07月04日



中学教学质量管理体系的构建研究

教育质量是中学教学的生命线。随着我国普及教育的不断深入、中学教育的社会功能进一步凸显，加强质量管理已经成为当前中学教育普遍关注的一...

230次查看

加入时间

2014年07月04日



学校管理之我见

加强学校人力资源的开发与管理。这首先要求做好教师需求分析,建设“教育人才蓄水池”,让新教师在最短时间内了解校长的性格、思路、办事风格...

236次查看

加入时间

2014年07月04日

