学校文化的选择与建构

学校文化是学校群体成员共同遵循的愿景、信念和价值标准，是学校最深层的、也是最高境界的管理。任何一所名校的学校文化都不是在一朝一夕中...

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2014年06月30日

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学校特色形成的可能性、困难性和现实性

不同时代的学校有不同的制度环境。同一时代的学校群体，因为制度环境的相同而产生强制性同形、模仿性同形和规范性同形，形成千校同面、万校...

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2014年06月29日

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学校发展由经济范式向文化范式的转换

学校发展的文化范式不仅关注硬件设施的更新、校园环境的美化、先进理念的表述，更致力于让学校教育拥有丰富的内涵和深厚的底蕴，为师生的自...

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2014年06月28日

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韩珍德谈学校文化建设

做一个有思想的校长；负起教育责任，做一个有远见的校长；负起文化责任，做一个有学识的校长；负起道德责任，做一个有良知的校长；负起管理...

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2014年06月28日

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学校文化的生成与变革机制

学校文化的生成与变革历程并不是“自然的过程”，因此，学校是否有自己的独特文化，与学校办学时间长短并没有必然的联系。真正决定一所学校...

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2014年06月28日

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“文化立校”是怎样立校的？

我们的学校文化建设，更多的是注重形式，重在应付、重在迎检、重在迎合领导的满意，与学校历史、社会环境、办学理念、课程实施和教育活动相...

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2014年06月28日

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学校文化的精神图景与核心使命

有关学校文化的讨论已经积累了多种意见，大量的意见都集中在“看得见”的校园环境与学校特色以及相关的技巧与技术。“看得见”的校园环境与...

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2014年06月28日

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杭州市清泰实验学校校长的办学理念和思想

如何让学校低谷中走出来，怎么走，往哪里走，如何找到突破口等等，都是摆在全体教职工和校长面前的需要探寻的药方。...

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2014年06月28日

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