校长应关注的几个问题

长应该时刻关注课堂教学，努力提高课堂教学的实效性，这是校长的本色。曾经听过几次专家关于“学校文化”建设的解读，但由于前几次是被动的...

277次查看

加入时间

2014年06月06日



校长领导力是学校内涵发展的重要保证

校长的领导力是指校长在领导学校的发展的过程中所表现出来的各种气质和能力的总和。是行政权威与专业权威的统一，主要表现为政策执行力、决...

326次查看

加入时间

2014年06月06日



管理出新，教学创新

本年度，我校坚持新课程改革，坚持校本积淀与新理念相结合，形成了“德育为首治校、教研创新兴校、精细管理强校”的三大办学特色，学校以关...

214次查看

加入时间

2014年06月06日



学校文化建设宜用好区域之力

所谓区域的优势也是相对的。区域对学校搞文化建设干涉过度，也会产生雷同、简单、乏味的结果。文化现象属上层建筑，必须借重有高度的思想、...

204次查看

加入时间

2014年06月06日



如何面对学校由“管”到“理”的过程

无数事实证明，管理者是否留给大家思想碰撞的机会对一个要落实的方案会产生截然不同的后果。中国式学校的管理是无法绕开“顶层设计”的窠臼...

244次查看

加入时间

2014年06月06日



特色应“长”在学校自己的土壤里

赢得师生认同与支持也是学校特色建设的重要因素，如果学校特色建设偏离了教师和学生立场，成了校长拍脑袋的事，那就肯定没有持久的生命力。...

227次查看

加入时间

2014年06月06日



学校管理中激励机制的构建与创新

二十一世纪的学校管理，从某种意义上说是人才的管理。科学地培养使用人才，构建有利于人才成长发展的激励机制，对于充分挖掘教师的创新潜能...

257次查看

加入时间

2014年06月05日



山东省阳谷县第二中学发展纪实

在阳谷二中，没有学生轻言放弃，学习再困难，也会主动与老师沟通，寻找适合自己的学习方法。因为他们相信只要努力了，就会有进步，就会有希...

980次查看

加入时间

2014年06月05日

