新课程下的几点思考

新课程的实施为我们的教育带来了许多新的变化：教师为新教材所体现的人文精神而欢欣，学生为课堂教学所展现的多样化所吸引，家长也或多或少...

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2014年01月20日

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教育技术装备与中小学校园文化结合的方式分析

变革与创新，这是当今时代的一个重要特征。在这样一个变革的时代，一所学校总是在寻求着学校的变革与发展，这就是如何打造学校的校园文化特...

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2014年01月19日

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“快乐学校”带给农村幼儿教育的管理方式

众所周知，我国幼儿教育呈现出城乡发展极不均衡的状态，农村幼儿教育发展相对滞后，存在着严重的问题和困难：一是经费不足，资金的短缺造成...

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2014年01月19日

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学校心理学研究伦理问题的文献综述

近年来，我国的学校心理学在飞速发展，学校心理学工作者们在教学实践中不断地摸索和创新。学校心理学工作者对从事和参与学校心理健康教育研...

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2014年01月18日

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中学校园文化建设的路径畅通

党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中学作为国家基础教育的关键阶段，是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时...

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2014年01月22日

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积极心理学视角下学校心理健康教育工作的创新方法

积极心理学关注的是普通人在日常生活中的激励和友爱，要求以更加开放、欣赏的眼光看待普通人的潜能、动机和能力，研究积极品质、关注发展、...

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2014年01月18日

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学校碎片化临时校规的误区和应该采取的策略

校规必须存在，防患于未然的临时校规作为校规的补充与修订，也应该存在。从目前各学校发布的临时校规看，可分为三类，一是禁止学生早恋，二...

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2014年01月17日

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学校教育规划战略主题的选择的方式分析

每所学校都有自己的文化积淀，只是厚度与特质不同。学校教育发展需要文化传承，更需要在文化扬弃中创新、丰富和提升。优良的学校历史文化和...

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2014年01月16日

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