建立和谐的学校关系--普通教师眼中的学校管理

学校是一种特殊的社会环境，领导与老师间的关系首先体现在彼此交往上。而初期的交往莫过于尽快消除成见，尽快的悦纳对方。记得有位哲人说过...

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2013年12月27日

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大数据将带来教育质量提升和人才管理升级

计算机、网络、云计算……这些新生事物的出现，将深刻地影响和改变我们的学习方式、工作方式乃至生活方式...

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2013年12月26日

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美国教育，“狼”从何处来

美国要复兴的制造业不是一般的制造业，需要的是高水平、高技能、高回报的就业岗位...

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2013年12月26日

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教育科研的价值观与方法论

科研实际上个性化的活动，没有统一的、程式化的规定...

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2013年12月26日

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校本教学研究的教研机制

把学校构成一个学习型的组织，建立以校为本的教研制度...

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2013年12月26日

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校本培训与教师专业学习

校本培训的真正意义不是在于场所的改变，而是教师业务学习和提高的机制的转变，在于改变教师的业务提高方式上的突破...

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2013年12月26日

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校本教研是教师专业化发展必由之路

把学校建成一个学习型的组织，建立以校为本的教研制度，是摆在每一位教育工作者面前的一项十分紧迫的任务...

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2013年12月26日

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世界范围内的高质量教师发展趋势

什么是高质量的教师？怎样培养高质量的教师？谁能胜任21世纪的教育...

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2013年12月26日

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