论校长的教学研究管理

教学是学校工作的中心，课堂教学是学校实施素质教育的主渠道，这已是众所周知。因而，校长对学校的管理，首先必须是对教学工作的管理。校长...

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2016年03月19日

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现代学校重在和谐管理

现代教育以培养学生具有创新能力和实践能力的素质教育为核心。它是通过人、财、物的和谐配置、制度管理与情感管理的有机结合，教育教学资源...

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2016年03月18日

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我国学校德育实效研究综述

关于我国当前学校德育实效问题引起人们普遍关注，很多人都认为学校德育实效低下。这种说法到底准确否?如何科学界定和判定学校德育实效?如果...

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2016年03月18日

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校长的长、宽、高、新

“长”是指校长应学有专长，即“合格+特长”。随着科学技术的突飞猛进、信息“高速公路”的迅速开通、知识经济的不断渗透，校长对知识、信...

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2016年03月18日

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校长领导艺术漫谈之决策艺术

在现实生活中，任何人的实践活动都离不开决策，但相比而言，决策对领导工作来说尤为重要。美国经济学家西蒙指出：“管理就是决策”“管理的...

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2016年03月18日

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构建以素质发展为中心的学校管理新模式

真正全面实施素质教育，除了转变“应试教育”，建立素质教育大环境以外，还有一个很重要的问题就是要着力构建以素质发展为中心的学校管理新...

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2016年03月18日

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校长治校的实践与探索

《中共中央关于体制改革的决定》提出中小学校实行校长负责制。中共广东省委、省政府《关于普通教育体制改革的决定》也明确指出：“积极推行...

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2016年03月18日

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学校管理从“共同遭遇”开始

学校管理应始于何处？学校管理的真谛究竟是什么？学校管理者应具有何种新形象？面对这一系列看似复杂、一言难尽的问题，答案却是再简单不过...

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2016年03月17日

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