谈校长如何管理好学校

陶行知先生曾经说过：“校长是一校之魂。”后又有人极而言之：“有了好的校长，就有了好的学校”。我认为一个好校长应该是德才兼备，具有高...

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2016年03月11日

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德育创新与制度管理相结合促进学生全面发展

我校在德育创新和制度管理相结合的教育过程中，明确办学目标，用宏伟的理想召唤学生；改革办学体制，用创新的思路开导学生；学习英雄模范，...

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2016年01月09日

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校园文化与审美教育

校园文化包括物质文化、制度文化、精神文化三个层面。校园文化具有其丰富性，也具有其导向作用、约束作用、凝聚作用、育人作用、娱悦身心等...

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2016年01月09日

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封闭管理、开放办学的管理模式

学校的管理理念和宗旨是：“爱是最好的教育”“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。学校的一切工作均以服务学生为中心，面向全体...

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2016年01月09日

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论中小学校长工作的创新

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”学校教育是知识创新、塑造创新人才的基地，而培养创新精神和实践能力又是我国深...

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2016年01月08日

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如何提升学校中层执行力

作为一名从事学校管理的教育工作者，笔者倍感学校在不断前行的路上亟需构建卓越的执行力。学校中层管理者执行力的高低，往往决定学校是快速...

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2016年01月08日

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如何提升校长的思维品质

从校长岗位履职的角度看，魔鬼辩护术主要用于两个方面：一个是对各种设计方案的论证，另一个是对学校决策的论证。在学校制定各种设计方案、...

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2016年01月08日

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要管理好学校，必须改善思维方式

从笔者所经历的案例来看，思维方式的训练的确是促进校长专业成长的核心要素和途径。校长只有在研究问题和解决问题的过程中才能成长和发展。...

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2016年01月08日

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