校长如何提升自己道德影响力

与时俱进地解读“仁、义、礼、智、信”的时代内涵，汲取传统文化中的精华，努力提高专业修养，促进自身的专业发展，去迎接社会、教育发展对...

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2016年01月08日

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学校教研活动为何总在“低效循环”

教研活动是学校管理与教育教学活动的必修课，是学校最重要的常规工作之一。按理说，教师们应该能接受这样的活动，并能从中获得收获和启发，...

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2016年01月08日

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以人为核心的柔性管理

以人为核心的柔性管理，把人看作管理的起点和终点，能够充分调动人的主观能动性、积极性和创造性。柔性管理除体现在制度、考勤、评价、批评...

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2016年01月07日

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探索管理艺术，提升办学品质

总之，校长的管理艺术是一面旗子，左右着学校的发展，校长必须不断学习管理理论，总结管理经验，探索管理艺术，按照教学规律和特点，对教师...

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2016年01月07日

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校长应该多“走课”

“走课”的良性运作，需要校长谙熟新课改理念，精通课堂教学方法和过程，还必须在领导和教师之间营造互相信任、互相交流、共同提高的和谐氛...

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2016年01月07日

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提升学校管理者信息素养“五部曲”

随着教育技术现代化的不断推进，信息技术设备已经成为学校的基本条件，同时也成为学校管理的基本装备。作为学校的管理者，使用这些信息技术...

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2016年01月07日

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新课程下“以人为本”的学校管理思想与实践

总之，学校的管理者要有以人为本的理念，对教职工真正做到思想上理解，生活上关心，发展上帮助，尊重知识，尊重人才，合理使用人才，为教职...

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2016年01月07日

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用文化发展战略统领学校发展

一所学校、一位校长，如果仅以眼前的现象或利益看发展，必然会站得不高、想得不深，遇到问题必然丢失大节、经不住历史的考验。尤其是我国教...

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2016年01月07日

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