如何开展语文课堂有效教学

如何开展课堂有效教学，是一个深刻的问题，每一个授课老师可能都有自己的见解，可谓是仁者见仁,智者见智。有的老师认为，有效教学包括有效...

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2015年11月27日

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让我们成为快乐的教学调控者

教学过程本来就是一个自然的生成过程，教师的智慧不断促使着学生在各个方面得以提升。教学过程同时又是一个互动过程，教与学完全水乳交融，...

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2015年11月26日

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创设乐学情境，构筑高效课堂

在语文教学实践中，我们愈发地感到，创设适当的情境可起到“一石激起千层浪”的作用。它可激起学生的情绪，有效地调动学生的学习积极性，让...

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2015年11月26日

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教学与学生个性发展研究

“教学与学生个性发展研究”旨在深入实施素质教育，在教学领域切实贯彻改革与发展的精神，努力减轻学生负担，提高教学质量，培养适应新世纪...

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2015年11月26日

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教师专业发展有效途径

摘 要：教师专业发展是当今教育改革新形势的需要，教师专业发展需要长期的经验积累与实践锻炼，教师专业化水平的提高需要教师不断学习、反...

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2015年11月25日

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行动引导型教学法

近年来，随着经济的发展，市场结构、劳动组织方式以及对人才的要求都发生了巨大的变革，现代职业劳动出现了三大跨越，这种变化要求劳动者掌...

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2015年11月25日

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以纲为本 加强整合 夯实基础 提升素养

2010年8曰27日—28日，我代表高三语文备课组参加了西安市“2011年新课程高考语文复习备考研讨会”，有幸聆听了银川二中特级教师朱宗明老师...

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2015年11月25日

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利用微格教学培养化学教师的教学能力

微格教学随着教育教学改革的蓬勃开展，已被越来越多的人们认识和接受。这种教学模式对教师的教学理论水平及实际教学能力具有较大的作用，能...

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2015年11月24日

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