课堂提问的艺术

常言道：学起于思，思起于疑，疑解于问。教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启...

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2016年12月26日

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如何在新课程理念指导下备好课

早在两千多年前，孔夫子就说过“凡事预则立，不预则废。”也就是说，人们要做好任何一件事情，都要预先有准备，有了准备，就可以获得成功，...

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2017年01月06日

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如何评价学生

著名教育家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这从一个侧面充分说明教师的课堂评价的重要性。那么评价学...

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2016年12月28日

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怎样确定教学目标

教学要围绕目标，可是这个目标究竟是什么？怎么来确定呢？这是我们每个老师应该深思的一个问题，也是我们在上课前应该很清楚的一个问题。只...

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2016年12月28日

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构建可持续发展的学习型教研团队——在教师队伍中落实科学发展观的实践与思考

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观，是我们党对发展问题规律性的新认识，是科学的世界观和方法论。科学发展观强调以人为本，强...

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2015年09月25日

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让思维的火花在课堂中绽放——提高课堂讨论的时效性

随着课改的不断发展，学生为主体，教师为主导的教学模式一步一步深入教学课堂。教师们使用的教学手段亦更加多样化，而课堂讨论则成为教学当...

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2015年09月25日

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实践教学与学生多样化发展的研究

新课程强调，教师在教学过程中必须面向学生的生活世界和社会实践；教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，倡导自主、合作、探究的学习方式...

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2016年12月28日

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在课堂教学中培养学生良好习惯

习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式，我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养...

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2015年09月25日

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