老师,您在从教的过程中是否快乐呢?您是不是在教师的路途上有些迷茫呢?自己究竟应该去往何方,究竟应该如何重新找回自我呢? 北京师范大...
各位老师好,明天就是教师节了,相信您现在已经收到了不少的祝福呢! 不过,您不一定知道,这个教师节,李克强总理也为各位老师送上了...
课改十年,形势并不容乐观。以注重知识传授为特征的“填鸭式”教学依然顽固地统治着课堂,“自主、合作、探究”的学习方式只有在公开课上才...
教学反思作为一种反思性行动,第一层次主要是反思课堂情境中各种技能与技术的有效性;第二层次主要针对课堂实践中的问题,把教育理论应用于...
从 心理学的角度而言,得到别人的尊重是每一个人内在的心理需要,学生当然也不例外。按照美国著名人本主义心理学家马斯洛的理论:个体的需...
俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。教师就像一面旗帜,学生如影随形般地追随;教师就像一个路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。...
唐代诗人韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也”,这说明,人民教师不仅肩负着传授文化知识,教授学业的光荣职责,同时也是学生心灵的塑...
教师每天都在说在讲,怎么说得明白,说得有条理,讲得既生动又形象,既幽默又风趣,学生爱听,这的确是一个教师必备的能力基础。在日常教学...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...