教师专业成长的三个关键词：读书、观课、实践

新课程实施中遭遇的问题，主要就是教师素质的问题。提高教师素质、促进教师的专业成长是新课程实施的关键。作为职业人员，教师已经过专业学...

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2016年07月21日

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教师专业发展要“多吃点”

教师的专业发展，可谓是仁者见仁智者见智，八仙过海各显神通：有理念引领的，有实践操作层面的，有只可意会不可言传的，有内动力，有外因，...

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2015年06月03日

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作为教师，如何抓教学质量？

在目前任务制的大环境下，对老师来说要抓合格率、优秀率。 抓合格率其实就是抓差生转化的同义词，有一个学生不及格，我们就完不成教学任务...

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2015年06月03日

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教师专业成长的规律

一个教师，从走出师范院校的大门到成为一名成熟的教师，需要一个漫长的过程。这一成长过程是其敬业精神形成并发挥作用的过程；是实其教育教...

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2015年06月03日

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做好班主任工作“七要”

现代师德的核心是服务，表现为为学生的健康成长服务。包括：强化学生的主体意识，做学生成长的引路人，为学生发展创造良好的成长环境。把学...

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2015年06月03日

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高效课堂的展示精彩是需要条件的

我们都知道，展示是激发学生学习兴趣、提升学习能力和培养自信心的一把金钥匙。高效课堂可以说就是展示课堂。展示即发表，展示即暴露，展示...

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2016年07月22日

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学生眼中的好老师的“十大标准”

今天，我从网上看到了《学生眼中的好老师的“十大标准”》这篇文章，虽内容表述上不是十分精准，但一些观点还是值得我们每位做教师的注意。...

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2016年07月22日

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怎样结合学案开展教师集体备课和个性化修改

教师在拿到学案以后，必须进行二次备课（即个性化修改）。要根据自己的教学特点和所教班级的学情进行有针对性的备课，以增强课堂教学的针对...

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2016年07月22日

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