教师是教育的关键,一流的学校需要一流的教师,学校的进步首先是教师的进步,高素质教师队伍是学校发展最重要的资源,决定着学校的核心竞争...
我做班主任也有十年了,而每当我接过一个班来,看的不是他们的成绩,而从方方面面去了解这些孩子,对他们的性格能力,学习习惯,行为习惯,...
教师是个特殊的群体,教师的健康状况受到媒体的广泛关注。我们认为教师必须有一个理念:善待自己,也就是要学会关爱自己。...
“善教”就是要求教师要有高超的教学艺术,快乐的教学目标要求以学生为出发点。把培养学生兴趣,满足学生需要,培养学习能力放在第一位。教...
教师的很多工作负担,都是因教师不充分利用课堂教学时间带来的。如课后作业多导致批改量大,学生听了课不会做作业需辅导,利用下堂课的时间...
针对以上问题,学校要想使教者会研,研者善教,要想培育专家型教师,抓好校本教研是关键。这就要求学校要有中长期的教学研究规划方案,要有...
有人看不起农民,还常用“小农意识”讽刺人,这“农”字之前加一“小”字,充分表达出对农民的歧视。然而农民却在本质上与教育天然地血脉相...
学校创名校,需要锐气;教学创佳绩,也需要锐气。建立一支师德水平高、业务能力强、服务水平高、创新能力强的新型队伍,需要每个教师都发扬...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...