舜耕中学教师培训规划

认真贯彻落实区教育局文件精神，结合我校教师专业发展现状，根据教师专业化发展对“师德教育、新知识、新技术和新技能”的要求，从教师整体...

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2016年07月06日

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如何做好一名班主任

好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚，也可以在...

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2016年07月07日

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浅谈教师专业发展的途径

青年教师是学校的生力军。只有走上专业化的发展道路，青年教师才能始终把握时代的脉搏，洞悉教育的走向，不断走向超越。在实际教学工作中，...

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2016年07月07日

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如何在初中数学教学中进行情感教育

在数学教学中渗透情感教育，对我们数学教学起着事半功倍地效果。无论是一个巧妙的比喻，还是一个有趣的故事，或者一个恰当的幽默都可使学生...

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2016年07月07日

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如何做好毕业班的班主任工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全...

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2015年05月16日

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在校本研修中“严谨治学”助我成长

教师是学生心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过：“教育是什么意义？就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整‘十年’的学生期间内，从一...

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2016年07月05日

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新课标下如何提高数学课堂教学效果

新课标非常强调教师的教学反思。反思则促进教师思维的活跃，思维的活跃则促进教师的深思，深思则促进教师深挖教材，深挖教材则促进教师创新...

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2016年07月05日

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浅谈师德学习的心得体会

不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师...

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2015年05月14日

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