探究式教学在地理教学中的应用

高中地理新课程标准在其课程的基本理念中提出：“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习”，新课程改革下，学生的学习方...

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2015年02月03日

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如何加强教研组建设与管理

教研组是学校基层的管理实体，是教学研究的组织形式，在学校教学工作中起着重要的作用。一所学校的课堂教学质量，与教研组工作有着密切的关...

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2015年02月02日

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加强教研组建设,引领教师专业成长

教研组（含年级备课组）是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到...

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2015年02月02日

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教研组工作总结

一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获"，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我们教...

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2015年02月02日

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让教师感受到职业的荣耀

这段时间，学校自上而下都感觉教师的职业道德出现滑坡。通过走访了解，我发现关键的原因是老师的职业自豪感没有了。当一个人失去了职业的自...

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2015年02月02日

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浅谈利用多媒体提高语文课堂效率的策略

随着教育信息化的逐步深入，多媒体教学在农村学校越来越普遍，作为一名小学语文教师，怎样更好地利用多媒体资源提高语文课堂教学效率，则成...

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2015年02月02日

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如何提高文言文课堂教学的有效性

心理研究表明：不一样的体验蕴含的新鲜感有利于调动学生学习的热情。课堂教学中，改变师生固有的角色定位，开展师生换位体验活动，可以给学...

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2015年02月02日

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如何做一个智慧的班主任？

一个智慧的班主任要有一个良好的心态；一个智慧的班主任要学会欣赏学生；一个智慧的班主任要懂得从学生的角度寻找教学方法；一个智慧的班主...

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2015年01月31日

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