进入高三,在进行有序的一轮、二轮复习的同时,学校将定期组织阶段性考试以检验复习效果。考试结束后,如何进行卓有成效的试卷讲评将对下一...
地理学是关于地球关于人类的学问,对地理学的研究有助于推动社会发展。地理学在我国现代化中学教育中,对人才培养发挥了重要作用。因此,要...
为使精细化管理成为学校的一种特有的管理文化,首先是将管理责任具体化、明确化,权力层层分解,任务个个承担,责任人人要负,由一人操心变...
课堂教学过程是师生共同活动的过程,课堂教学效果不但受教师的影响,而且还受学生的制约。老师从传统的教学角色变为教学活动的组织者和引导...
在化学教学中,由于微观粒子及其结合、运动和排列的不可感知性,多数学生对物质微观结构的相关知识都感到比较抽象、难于理解。比如在“核外...
环境保护问题是人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一,因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系,地球只有一个,地球环境的好坏直接...
教学情境的创设实质是一种背景设置,情景铺垫是一种为思维与情感的激发所作的准备,目的是使学生进入特定的学习状态,以达到预期的教学效果...
研究性学习就是用与教学内容相关的实际问题作为载体,让学生在教师的指导下有目的地相对独立地进行探索研究,从而促进学生思维水平的发展,...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...