德国近代教育家赫尔巴特曾说:“管理不是教育,管理只能使人不犯规,并未给人的精神世界增添新的东西。唯有使人进步,给人的精神以积极影响...
人民教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着神圣而光荣的使命。教师是学生思想灵魂的塑造者,文化知识的传播者,疑难问题的解答者,行为道德的...
教学质量是学校的生命线。因此,学校的重点和中心工作是提高教育教学质量,同样这也是要检查的重点,对于检查如何提高数学教学质量,我认为...
从本质意义上讲,“校本管理”(School—Based Management)就是学校教育的人本管理。它是20世纪80年代发端于美国而后影响大部分发达国家和地...
教导主任是校长在教育、教学工作方面的主要助手,在组织各种教学活动、进行各种教学改革研究、协调教师关系等方面发挥着重要作用。新课程改...
有进行思想政治教育能力;有组织班集体的能力,善于组织活动;有敏锐的观察力;有较好的口头表达能力;有感染力,能以自己的情绪和意志力影...
随着新课程的全面推进,学生的学习方式和教师的教学方式,正面临着深刻的变革,而“备课”在这一过程中起着至关重要的作用。反思现行的教师...
教学过程是师生之间的沟通过程,我们教师通过课堂与学生对话人生,沟通交流是关键。这种交流包括语言交流、目光交流及教师的肢体语言向学生...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...