素质教育的实施对教师提出了更高的要求,其中一个方面就是“要求教师要有较好的外在素质”。所谓外在素质,就是教师要有良好的风度仪表,它...
长期以来,“默默无闻”似乎成了教师职业特点的写照。教师们这种爱岗敬业,乐于牺牲自己的精神的确是令人尊敬的,但人们也不时会听到一些教...
教师是实施素质教育的直接组织者和实践者。教师在传授基本知识、基本技能的同时,还应充分利用所传授知识的文化价值、社会价值和教育价值,...
当今浮躁的社会一样,教学"一统"格局下得赶潮之风比较盛行,教师个性的失落比较厉害。你提倡电化教学,不管与所授内容有无关,都给你来上...
虽然每所学校都提倡要建高效课堂,但大家都清楚,真正的高效课堂永远只是一个吃不到的饼;真正真得到的饼,则是如何让自己的课堂教学变得更...
新课程理念认为:教师是有着独立价值、尊严和独特个性的人,不再只是教育教学活动或思想的执行者,而应该以一种主人翁的方式来应对教育教学...
在某种程度上,教师就是学生的审美对象,而学生对他们的要求就是:课上得好,能吸引人;态度和蔼可亲,能使学生信得过;多才多艺;对学生没...
应该说,我们的教师队伍整体素质是好的,是一支师德高尚、作风务实、有一定专业技术水平的教师队伍,绝大多数老师爱岗敬业、无私奉献、呕心...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...