以情带知，以知促情——谈情感态度在高中英语教学中的运用

《新课标》将“人的发展”列为本次新课改的宗旨，而且也将“关注学生情感态度的发展”确定为本次新课改的一项重要目标，并明确指出情感态度...

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2014年12月15日

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联想在语文教学中的运用

如果说学生是种子，课堂是土地，那么联想就是涓涓流水，时刻滋润种子，并为之送来源源不断的营养。而没有联想的语文课堂，无疑是一片缺水的...

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2014年12月15日

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对“先学后教”的理性思考

江苏泰兴洋思中学“先学后教、当堂训练”模式。是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆性改革。面向全体学生，强调知识点的当堂落...

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2014年12月15日

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师德是教师的灵魂

从进入学校工作的第一天开始，听的和说的最多的一句话就是“学高为师，身正为范”。而且学校还把这句话写在了学校最醒目的地方，用来时时提...

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2014年12月13日

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教师的魅力在于激情

我喜欢胡思乱想，“什么是好教育？什么样的教师是好教师？教师的魅力在哪里？”这样的命题一直在我的心中激荡。最近看了美国著名教授理查德...

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2014年12月13日

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博爱之心 师德之魂

热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的...

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2014年12月13日

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优秀教师最显著的11个特征

好教师是相似的，不好的教师各有各的不同。优秀教师究竟有哪些相同之处？入选美国教师名人堂，被许多机构评选为美国顶级教师的阿兰·保罗·...

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2014年12月13日

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班主任工作总结(2014-2015)

班主任，顾名思义一班之主任，首先是孩子们的知识传授者，再是孩子们思想道德的指导者，即做人做事的引领者，又是孩子们的头儿，妈妈，保姆...

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2014年12月12日

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