为教师营造一块清洁的沃土

对教师职业的思考，思考什么呢？我想应该有两点值得我们思考。一是思考我们的教育对象，二是思考我们教育者本身，要想思考得深和透，确实不...

1018次查看

加入时间

2014年11月07日



特级教师的教学习惯

第一节课,如果开头的一段话热情洋溢；板书的第一个字让学生为之赞叹；第一次朗读让学生为之感动；用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生；得...

396次查看

加入时间

2014年11月07日



优秀班主任的培养

在班级管理中，班主任是核心力量。一位优秀的班主任可以造就一个积极、团结的班集体，固然会造就一批批优秀学生。因此，一位优秀班主任起着...

1024次查看

加入时间

2014年11月07日



问题式教学模式在语文教学中的运用

总之，在语文新课堂教学中，“问题式”教学法要本着面向全体学生，着力培养学生的创新精神为宗旨，践行自主、合作、探究式教学的新理念，构...

269次查看

加入时间

2014年11月07日



英语课堂教学模式探讨

英语组在研究课堂模式的过程中，各备课组都能够充分利用每一次组会，以备课组长为中心，组织每位老师，在每节课课前都认真研究，精心设计学...

766次查看

加入时间

2014年11月07日



浅谈问题式课堂教学模式落实与思考

问题式教学是以“问题为中心”的教学。问题式教学是把教学主要内容化作问题，将问题作为教学活动的开端和归宿，并贯穿于整个教学过程中，引...

560次查看

加入时间

2014年11月07日



共建校本资源，谋求学科发展

集体备课是在个人备课的基础上,同年级、同学科老师坐下来,针对教材中每一单元到每一节教学内容由备课组的主备人从不同角度、不同侧面谈个人...

961次查看

加入时间

2014年11月06日



“三疑三探”教学模式的理解

我校在大力推进“三疑三探”教学模式的方法改革，目的是调动大部分学生积极主动参与到日常教学中。使学生自己动脑、动手、动口之最终目标，...

514次查看

加入时间

2014年11月06日

