课堂要重视教学目标的导向作用

教学目标是课堂教学的起点，它决定着教学内容的安排方式、教学方法的选择以及教学评价的实施，因而也就决定着课堂教学效果的好坏。因此，教...

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2014年11月03日

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谈教师运用“换位思考”指导英语教学

随着教育教学改革的不断深化，教师的教育观念要不断更新。为了学生在素质教育时代都能得到全面发展，新型的教师应打破传统“本位教育”思想...

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2014年11月03日

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新课堂不能忽视的七个关键词

营造氛围是为了给师生课堂活动预热，拉近师生关系，增进情感，使课堂轻松愉悦，便于信息传输。教师要依据自己对当堂学习内容的理解与把握，...

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2014年11月03日

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构建高效英语课堂的探索与实践

英语教学的有效性很大程度上取决于课堂要素的有机整合。有的教师注重教学核心要素的整合，学生、教师、教材的整合；有的教师喜欢在教学过程...

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2014年11月03日

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课改工作应从教师教学理念的转变上突破

新课改实施四年来，本校广大教师投入满腔热情，付出了艰辛劳动，大家深深地体会到了课改的重要性，从思想、观念上都有了很大的转变。教师们...

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2014年11月03日

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语文“满堂灌”裂变为“十满堂”

一些地区的教育行政部门，不顾学科特点，实行新的课堂评价标准，把“我讲你听，我教你说”统归为“满堂灌”的传统教学模式，对上课使用这种...

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2014年11月03日

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树立现代教育理念 构建和谐师生关系

现代教育理念主张构建新型和谐的师生关系，它要求教师首先要更新传统教育观念，树立现代教育理念。...

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2014年11月01日

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爱心 耐心 进取心

担任班主任工作已十三年有余了，其中有欢笑，也有苦闷，有欣慰，也有烦恼。有欢笑，是因为我们班被评上校级文明班级、市级文明班级；有苦闷...

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2014年11月01日

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