子曰:“学而不思则罔。”仅学不思,容易迷失自己。教学本来就是亦教亦学的过程,我认为教学反思是教师教学认知活动的一个重要组成部分,也...
作为一名教育工作者,我们应该坚信,教师和学生在教育过程中都是本着美好的愿望的,在看到彼此美好愿望的前提下,一切的不和谐与不理解都是...
一名优秀的教师在工作时应具备三种心:童心、爱心、责任心,和四个“不停”——不停地实践,不停地阅读,不停地思考,不停地写作。只要你坚...
总之,微笑有魅力。从某种意义上说,用微笑武装自己,将一切情感揉进微笑之中,用微笑营造和谐,本就是新课标理念所倡导的。“微笑进课堂”...
教育是一项复杂的系统的工作,对教师而言,经常与家长沟通,把家庭教育与学校教育结合起来,有利于统一教育方向,有利于学生的全面发展。去...
本教研是根据学校实际情况,就教育教学中出现的问题进行分析、探讨、寻找解决问题的有效方法和途径的一种教研方式。校本教研不同于大型课题...
为不断完善教育教学评价体系,强化教师队伍管理,促进教师素质提高,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性,形成爱岗敬业、教书育人、...
考试是一场硬仗,既是对学生学习效果的检验,也可以说是对老师教学效果的检验。高一上学期第一次期中考试考得很不理想。我感到很大压力:为...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...