激励性教师团队的特征及其建构原则

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2014年03月26日

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新课程改革背景下的新的讲授法

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2014年03月26日

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“专家会诊型”中小学课堂教学模式研究

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2014年03月25日

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现代教育技术环境下教师应具有的素养与技能

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2014年03月25日

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“关键人物”期望效应助推新教师成长

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2014年03月25日

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教师专业发展从角色职责走向专业素质

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2014年03月25日

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平凡教师的一天

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2014年03月24日

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教师在教室的位置

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2014年03月24日

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