班主任工作浅探

教师的工作是为托起明天的太阳。作为教师，我们的工作就是为了让每一个学生都能有一个美好的未来，热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础...

256次查看

加入时间

2014年02月06日



如何当好小学班主任

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这...

265次查看

加入时间

2014年02月06日



论班主任老师应该如何搞好教学管理工作

常言说：“十年育树，百年育人|”我想作为一位班主任老师是班集体的组织者和管理者，是教学工作的协调者，是学校目标管理的实施者。班主任...

260次查看

加入时间

2014年02月06日



班主任应重视自身“软实力”建设

当今的中小学生大多为独生子女，又生活在一个网络化、信息化、开放化的时代，性格中任性、自我、叛逆等问题日益突出，这无疑给班级管理工作...

235次查看

加入时间

2014年02月05日



班主任道德修养的“三个着力点”

恩格斯说过：“每个阶段，甚至每个行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师这一行业的行为规范，它在某种程度上决定教师个人教育实践的成...

267次查看

加入时间

2014年02月04日



浅谈素质教育对班主任工作的要求

班主任工作主要是班主任对于学生开展的一系列科学的、有目的的教育实践活动。由于其教育的对象是各类学生，因而具有一定的艰巨性和复杂性。...

296次查看

加入时间

2014年02月04日



浅谈班主任的五种基本素质

在寄宿制学校的各项工作中，相对于一般学科教师而言，班主任的角色非常地难以扮演。可以这么说，如果学生的考试成绩在一定程度上反映的是学...

211次查看

加入时间

2014年02月04日



高三班主任要扮演好五种角色

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是帮助学生德智体全面发展的引路人；是联系各科教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。高...

266次查看

加入时间

2014年02月03日

