教师管理理念的时代转换

论文摘要: 教师管理是教育管理的一个重要领域。但传统的经验型管理忽视了教师的心理特点、主体性地位和教师的发展,既不利于激励教师的积极...

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2016年06月23日

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加强教师激励促进学校管理

论文摘要:教师作为学校管理的主体，学校的教育目标和一切教育活动都要依靠教师去完成，调动教师的积极性是学校管理的核心和关键，只有建立...

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2016年06月23日

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尊重人性：教师管理的核心价值

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2013年11月04日

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关于马斯洛需要层次理论与高校青年教师管理

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2013年11月04日

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高中新课程历史课堂教学存在的问题及对策反思

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2014年01月12日

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浅谈班级管理艺术

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2013年10月25日

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教师队伍建设是实现教育目标的根本保障

党的十八大报告指出：“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”显然，教师队伍建设成为实现十八...

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2016年06月23日

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实施分层教学 充分发挥学生主体作用

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2014年01月12日

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