高中地理探究式教学初探

在整个教育步入信息化时代的今天，教学改革仍然显得十分缓慢，在应试教育的影响下，习惯于追求统一和标准。若学生遇到问题，第一反映往往是...

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2016年03月08日

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如何激发教师工作的积极性

所谓激发是指调动人的工作积极性的心理过程;是利用外部条件的刺激来激发人们自 觉行动的过程;是人们为实现目标而产生的行为处于积极的状态...

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2016年03月08日

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如何保障教学质量的稳步提高

教学检查上采用“三检、两会、两通报”和“周检、月报”常规方法管理，每学期三次教学检查，院、系两级分别隔周召开一次教学例会，对教学事...

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2016年03月07日

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现代教师应具备哪些业务素质

知识社会的显著特征是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须树立新的学习观，牢固确立终身学习思...

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2016年03月07日

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什么因素影响教师的成长

运用内容分析法，以《人民教育》杂志 2003--2005年《名师人生》栏目中36位特级教师撰写的人生经历为样本，从影响优秀教师成长的个人背景因...

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2016年03月07日

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师生间互相影响的评价改革

当研究性学习引入高中课堂教学后，师生间互相影响的评价就备受人们的关注。师生关系是教育活动中最基本、最重要同时也是最经常、最活跃的人...

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2016年03月07日

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“逼迫”教师学习激励教师成长

教师是学校存在和发展的核心，而青年教师队伍更是一所学校可持续发展、和谐发展的关键。如何打造一支优秀的教师队伍，我们的做法是“逼”教...

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2016年03月07日

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让教育更精致 ---- 普通初级中学 “ 小班化 ” 教学管理初探

摘要：“小班化”教学是学校基础教育课程改革的一项新举措，它的提出有深刻的时代背景和意义。学校在“小班化”教学管理中可以尝试由“小组...

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2016年03月07日

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