21世纪的今天,社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代,教育作为培养和造就社会所需要的合格人才以促进社会发展和完善的崇高事业...
中国的课程改革至今已艰难地走过了十多个年头,2010年可谓是中国课程改革的“模式年”,五花八门的课改模式应运而生,引发了空前的“模式热...
魏书生非常重视培养学生的自学能力。他常常引导学生认识培养自学能力的重要性,鼓励学生树立培养自学能力的信心,使培养学生的自学能力不仅...
所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、...
落实校本教研的内容、活动,使教师为真教研去真阅读。校本教研一定要从本校的实际需要出发,研究本校教育教学的现象、问题和矛盾,找到解决...
随着教育体制、人事体制改革的深入,“教师”的职业安全感已不复存在。重重负荷,令教师们的发展之路羁绊难行。因此,学校应该积极营造民主...
不论是基于校本教研的需要,还是教师主动发展的需要,听课都应该是每位教师日常工作的重要内容之一。听课的过程是相互观摩学习的过程,也是...
近几年来,中小学音乐课的欣赏教学,已引起音乐教育研究部门及广大音乐教师的重视,这是可喜的现象;同时对学生来说也是非常需要的、非常及...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...