仿照章回体小说的标题而设计的板书形式。...
要让学生成为勤劳的人,教师应当亲自垂范。提倡教师在勤劳之余“懒惰”,正如同卢瑟福提醒学生在做实验之余思考一样,强调的是一种智慧、高...
“两条原则”即:不求每位学生同步发展,但求每位学生都能发展;不求人人都能成才,但求个个都能成人。...
随着现代化步伐的日趋加速,教师队伍建设也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对培养跨世纪人才有着不可低...
新课程要求语文教师转变教学方式,要求教师从传统的教学角色中走出来,成为新课程的实施者、开发者和创造者。如何让教师把新的课程理念落实...
在比较中,我们不难发现,把以人为本当作指导思想,就是我们要倡导的理念。所以,班主任要搞好人文关怀,贯彻人本观念,把学生当作活生生的...
随着现代媒体的普及和应用,课堂教学的互动形式越来越丰富,“互动教学”成为成功课堂教学改革的代名词。事实上,许多教师对“互动教学”的...
在现代教学中,教师们都非常注重学科之间的整合,发挥学科整合的优势,尤其是在教学中充分运用现代教育技术,把网络教学引入课堂,为语文教...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...