如何管理上课不遵守课堂纪律的学生

在学生心目中，班主任的威信是毋庸置疑的。新教师可与班主任建立亲密的“联盟”关系，借助班主任的力量来搞好课堂纪律。可经常向班主任反映...

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2015年08月11日

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缔造积极的班级文化 培育健康的价值观

在班级文化、思想道德建设中，不管运用哪种心理规律，关键都在于班主任在班级文化、思想道德建设中的作用。看你倡导什么，是否以身作则，这...

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2015年08月10日

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把握“三部曲”，优化班委会整体素质

班干部是班级管理的骨干，是班主任的得力助手，在班级管理中起着举足轻重的作用。因此，搞好班委会的选举工作，意义非同小可。我认为，把握...

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2015年08月10日

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班主任要着力培养学生的四种能力

生活的道路不会永远是一帆风顺的，不会永远是风平浪静的，有时有险滩，有时有激流。同学们在学习过程中也可能会遇到艰难挫折。我认为在班级...

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2015年08月10日

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班级管理法宝：班干部培训材料

班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径，把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们，同时，又将同学中的问题...

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2016年10月26日

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转化后进班级之我见

管理学生，我认为，只要真的是为学生好，在不体罚和变相体罚、不违反师德的情况下，什么招都能使，每位学生都有闪光点，那就是教育工作中的...

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2016年10月26日

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班主任工作“五知”

班主任要放下教育者的架子，走进学生中，和他们打成一片，与他们的思想、情感相交融，才能更好地言传身教，使教育潜移默化。班主任老师要心...

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2016年10月26日

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班纪班规的制订运用策略

通过几年的实践，我觉得我的这些做法还可以。同时也让我充分地认识到提高班级管理效率重在充分调动全体学生的积极性。管是为了不管，通过这...

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2016年10月17日

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