我认为教育,重要的是捧着一颗心来,这颗心不仅是爱心,更是细心和耐心,作为班主任不可能对每一位学生的心理都了如指掌,但我们要努力的去...
”。每一个后进生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为,习惯,爱好及其后进的原因,从而确定行之有效的对策,因材施...
人都有尊重的需要,它包括自尊和受到他人尊重。青少年无论在生理、心理,还是思想、行为上都不成熟,有时难免会犯这样那样的错误。所以,切...
我今年担任文科班班主任,文科班(政史班)学生无论在成绩还是常规遵守方面都较理科班学生差点。全班有大半学生是因成绩差,不能学理科而选...
老师与学生谈话,一定得真正体现是师生之间的亲切“谈心”,而不是“我说你听” 的强行灌注。可以说老师与学生谈话与其说是用口讲,还不如...
工作原本就是一种享受,因为学生是那么可爱!爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能为学生们创造...
要培养大批合格的“四有”新人,达到教育面向现代化,面向世界,面向未来的根本要求,作为一个班级的组织管理者——班主任,应自觉树立强烈...
放眼世界,新世纪对人才的要求更高,培养新型合格的建设者和接班人成为当今各类学校的迫切任务。作为与学生接触最多、最密切的老师,班主任...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...