作为班主任,我们平时的一举一动都有可能影响到学生一生的发展方向,因此,我们对学生实施教育管理时,一定要切记以身作则的教育理念,要求...
批评要侧重引导,灵活转化。一般的批评多半把重点放在“错”的地方,而未指明“对”的应是如何。如果学生听了你的批评而没有任何行动,又有...
初中班主任教学管理主导作用的发挥同样离不开其所选拔的优秀学生干部队伍,学生干部的好坏对班务管理的影响至关重要。在班务管理中,班级干...
有了班主任的主导作用,有了优秀的领导班子,同时还需要合理的班务管理计划的支持。在班务管理的制订过程中,要广泛听取学生的意见,从而使...
要善于与学生平等交往。当今中学生思想活跃,独立意识和创新意识极强,他们不满足于老师对他们学习、生活等方面关爱,更希望老师能“蹲下身...
而正因为这些方面,使班主任专业化成为一种特殊类型的教师专业化。了解和研究学生,做学生的良师益友,对学生充满爱心和信任,是搞好班主任...
高中班主任工作是一项庄严而又神圣的工作,高中班主任工作的优劣,关系到一个班级的班风和学风是否健康,关系到学生学习观是否正确,学生人...
在班级管理工作中班主任要树立平等的师生观念,在对待优中后进学生时要能做到一视同仁,不搞特殊对待,不搞两极分化,在班级中营造和谐的师...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...