班主任如何对新生管理

加里宁说过：“教师必须好好检点自己，他应该感到自己的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此教师...

335次查看

加入时间

2015年07月18日



班级管理经验交流材料

转化后进生工作要注意研究后进生心理，帮助他们克服障碍。我们可以经常开设心理健康讲座，指导学生自觉进行心理调适，鼓励学生写日记，向老...

769次查看

加入时间

2015年07月17日



“金点子”照亮班级管理工作

有效的教学应当“因材施教”，不少班主任在班级管理中同样也遵循此理。钟山高级中学的徐晶老师在每次接收新高一班级时，就有意识地针对同学...

952次查看

加入时间

2015年07月17日



会说话的班主任好管理班级

对待学生，要有一颗爱心。在我上小学时，有幸遇到了这样一位好班主任。她一直是我非常尊敬的人。她爱每一位学生。对于我们班的极为学习后进...

984次查看

加入时间

2016年08月29日



初二班主任班级管理技巧

班主任要经常教育学生从哪里摔倒就从哪里爬起来，教育学生敢于拼搏、敢于奋斗，不服输的个性，自己在生活中要表现出昂扬的斗志。久而久之，...

658次查看

加入时间

2016年08月29日



班主任必读：好习惯带出好班级

每接手一个新班，我都要给学生灌输五种意识：团队意识——班集体就像一个家庭，全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益，有了团队意识，...

936次查看

加入时间

2015年07月17日



班级管理：把班级还给学生

本着“不求人人升学，但愿个个成才”的育人原则而进行的如上班级管理体制改革，扩展了班委会的作用，更突出了班委会的服务理念，为班级精细...

779次查看

加入时间

2016年08月29日



班主任在班级管理中应该注意的细节问题

班主任要能走进学生的心里，以学生实现以心换心的交流，才有可能了解其奇妙的内心世界，并进一步调节自己的教育步伐和教育手段。以学生实现...

270次查看

加入时间

2015年07月16日

