班级管理五步曲

所谓调皮生，他们的特点是活泼有余，但纪律性差，聪明有余，但成绩不好。作为班主任，应该特别关注他们，即使他们长期反复，也要耐住性子，...

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2015年07月07日

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班主任管理材料

作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“...

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2016年08月22日

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班级管理工作的几点感受

平等地对待每一个学生，是我们作为班主任能否赢得学生理解和尊重的一个关键。2004级学生中有一位同学，是某机关一位领导的子女，大概在家也...

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2016年08月22日

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班级工作管理的一点体会

一个班主任，事无巨细，都要亲力亲为，这是不切实际的。在这里，我们要建议班主任要学会“偷懒”，做个“懒”班主任。其实，我们只要先期培...

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2016年08月22日

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谈谈我的班级管理

一个班级之中总有一些学生要掉队，那么作为班主任应该扶持他们，让他们感受到大家的帮助和集体的温暖，不至于出现破罐子破摔的情况。我在班...

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2015年07月06日

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90后高中生的特点及管理技巧

90后的高中生很会追求时尚，他们中很多人会把自己打扮得入时、入尚、入潮流。可看看他们在公共场合的行为：垃圾随手扔，脏话随口说。老师督...

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2015年07月06日

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班主任班级管理心得体会

平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊重、信任、...

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2015年07月06日

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班主任管理经验点滴谈

班主任要有平等观念，做一个公正严明的班级工作的领导者。教学中，我特别向学生说明：在老师眼里每一个同学都一样，不管你的家长是谁，你的...

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2015年07月06日

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