让每个学生都成为班级管理者

一般教师往往认为，好的班级有赖于一支好的学生干部队伍。这话只对了一半。还应该说，有几流的班集体，就有几流的班干部。因为班级舆论是否...

930次查看

加入时间

2015年06月29日



初中班主任对班级的管理

班主任老师要教育和引导好学生，除了直接的教育引导学生之外还要与家长经常保持联系或者经常的召开家长会，这样一方面及时了解学生的在家表...

972次查看

加入时间

2016年08月10日



班级管理激励策略

班级管理者在制定激励策略时，必须遵循以下四个原则：第一，树立激励源——班级的管理部门与管理者的权威，激励与被激励是一种对应的关系，...

805次查看

加入时间

2016年08月10日



班主任班级管理经验交流材料

培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点去看，用...

1048次查看

加入时间

2016年08月10日



班主任应该如何管理学生

总之，一口气吃不成胖子，对学生的教育也非一朝一夕之功，一个好班主任，应当有足够的耐心，等待每一个学生的每一次进步，并为学生的每一次...

946次查看

加入时间

2015年06月27日



班主任在班级管理上的误区

班主任是班级建设的领路人，是教育学生做人、学习、生活的指向标。班主任的言行举止、道德操守直接影响着一代人的成长。因此，加强班主任的...

504次查看

加入时间

2015年06月27日



优化班级管理，打造爱心教育

“难忘教育”是南通中学十多年来潜心打造的育人品牌，他说，难忘教育旨在给学生打好人生基础，因为人生最难忘的就是中学时代。为了达到教育...

889次查看

加入时间

2016年08月12日



班主任教育基本功

班集体状况如何，完全取决于班上每一个学生的具体情况。学生个体的思想、性格和爱好等特点都各不相同，各种因素之间存在着矛盾和斗争，需要...

697次查看

加入时间

2016年08月12日

