关注中等生

从凝聚力或涣散性看，中等生的问题埸具影响全局的波动性。中等生的问题若抓得不好，会冲淡优等生的榜样作用或助长后进生的消极作用。中等生...

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2016年08月08日

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谈班主任的五种带班风格

每一所中学里，班主任工作都要受到学校领导的高度重视。学校各个班级带好了，学校队伍就会很齐整，各项工作都能走在前面。怎样做好班主任。...

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2016年08月08日

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班主任工作六个字：勤、近、容、同、小、范

所谓“范”就是示范。你要求学生努力学习，你就要尽力地工作。一个优秀的老师，你的人品要让学生敬佩，你的课堂艺术要让学生信服。我们经常...

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2016年08月08日

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当班主任常用的三把“金钥匙”

俗话说：班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者。也是学生健康成长的引路人。我经常在思考：要当一个好的班主任，做一名优秀的班主任，...

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2015年06月20日

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如何当好差班的班主任

差乱班的学生普遍性纪律差、学习差、自制力差，心理不成熟。因此，作为一个差班的班主任，必须有一颗关爱之心，亲近他们，关心他们，体贴他...

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2015年06月19日

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工作高效管理——班级工作之“四化”

总之，班级工作很琐碎，但是就是这琐碎的事情一件件的累积起来，才培养了孩子，成就了老师。只有我们不怕苦，不怕累，多反思，勤动脑，使班...

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2016年08月09日

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班主任处理学生厌学问题的两个原则

要做好班级各项工作，班主任必须要有良好的品行素质。班主任首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身，这也是班主任建立权威的前提...

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2016年08月09日

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教师及班主任应如何化解师生冲突

无论事件如何处理，班主任都要以此为教育资源，教育全班，以后面临这样的情况，当事人应该如何应对、周围同学应该采取什么行动、班干部应该...

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2016年08月09日

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