班主任管理工作的突破方式

班主任的班级管理工作不是孤立的，单凭班主任单打独斗往往是很难取得很好的效果的。班主任首先要获得家长的支持，让家长知道教育的目的、现...

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2015年06月15日

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为班主任减负：提高班干部能力

在班级工作中，小干部的作用是非常重要的。一个班的干部能力强、有威信，班主任工作则得心应手；反之干部能力差，同学不服从干部的领导，班...

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2015年06月15日

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班主任应该怎样管理班级

教育学生要多从正面教育，从正面去引导他们，要学会见缝插针，给他们讲些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，可以结合自己的生活经历及一些当...

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2015年06月13日

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班主任的人格魅力与班级文化建设

班主任的人格魅力与优良的班级文化的形成有着十分密切的关系。班主任始终以自己优秀的品格、言行感染和熏陶着学生，让班集体成为积极向上的...

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2016年07月26日

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班级管理中的严与爱

在班级管理中，要坚持严管而不死，爱护而不乱的原则。无论是严与爱都应该饱含深情，严是责任，严而不酷使其认识和改正错误，爱是智慧。只有...

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2016年07月26日

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对班级管理工作的十点建议

教育是一个言传身教的过程，班主任的言行举止、工作方式、个性品质等都能直接影响到全班学生。有人说：“从学生身上可以看到班主任的血液在...

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2016年07月26日

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先进班集体管理经验总结

“桃李不言，下自成蹊”。十几年来，通过不断努力，自己所带的班级，学生的综合素质有普遍提高，比、学、赶、帮之风日益增长，“双差生”取...

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2015年06月12日

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班级管理的鼓励教育

俗话说“没有爱就没有教育”。爱使我们师生拉近了距离；爱使我们愉快的工作和生活；又是爱使我们的社会更加和谐。只要老师献出自己的爱，没...

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2015年06月12日

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