班主任管理有方

古人云：没有规矩不成方圆。在班级管理中，制定班级管理制度是必要的。一个好的班级规章制度，不仅仅能对学生进行约束、控制，也能起到教育...

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2015年06月01日

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八大原则管理出一个好班级

班主任要让学生做到的事，自己首先就要做到，这样才能以能服人，以德服人。比如，语文老师要求学生背诵课文，老师自己首先就要会背诵。老师...

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2015年06月01日

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班主任班级管理工作点滴体会

老师对学生的教育过程，实际上是“一个灵魂”塑造“另一个灵魂”的教育过程，这就要求我们教师不断加强自身修养，才能以自身的人格魅力与良...

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2016年07月13日

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班主任中途接手班级管理工作之我见

班级管理是教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，直接影响学生的个性心理发展。班主任的管理风格、个性行为对学生有潜移默化作用，...

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2015年05月30日

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有效班级管理中的心理调适

加强班级管理，是班主任工作中一个重要的有机组成部分。在班级管理过程中，班主任若能有效地利用人、财、物、事件、信息等管理要素，加强对...

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2016年07月13日

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班主任在班级管理中的主导作用

班主任对全班学生负有教育管理的义务，学校的一切规章制度，学生的日常行为规范，各部门开展的活动，都要靠班主任去组织、贯彻实施。班主任...

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2015年05月30日

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班干部的培养：激发学生的表现欲

首先，老师自己要放得开。如果一个老师自己本身就很放不开，生怕哪里出一点错误，生怕暴露出自己的缺点，为了怕丢人而不敢表现自己，那么很...

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2016年07月13日

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切实推进班级管理精细化

班级精细化管理，要坚持“以勤为本”对待班级的问题和现象要坚持勤观察、勤思考、勤分析、勤指导。对待学生的积极表现勤鼓励；消极思维勤转...

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2015年05月29日

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