加强小组管理 构建和谐班集体

《基础教育章程改革纲要（试行）》中指出：要“改变课程实施过于强调接受学习，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培...

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2015年05月20日

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学生自主性原则在班风建设中的应用

随着新课程的实施，关注每个学生的心理健康，已经成为素质教育的一个不可分割的组成部分。作为一名教育工作者，就有必要把它融进平时的教学...

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2015年05月20日

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以人为本，构建和谐的班级管理模式

。“以人为本”的班级管理因人因地因时而异，忌千篇一律、程序化和公式化。处在成长过程中的学生，个性差异很大，这就要求班主任对不同个性...

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2016年07月07日

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浅谈班主任如何管理班级纪律

没有规矩就不成方圆。大部分班级都选举有班干，但是有一些班级其实名存实亡，形如摆设，甚至毫无意义。原因何在？只因班干无威信。那么威信...

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2015年05月19日

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用爱让学生心灵放飞

在中学这个阶段，学生有了较强的自尊心了，往往在我们教师嘴里说出的一两句无心的话，就会伤了学生的自尊。关心学生的成长，尊重学生的人格...

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2015年05月19日

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如何做到班级管理的收放自如

当然，班主任的威信更不能靠专制来确立。那样只会造成学生对班主任表面顺从，背后抗拒，或者是消极对抗，甚至是直接对抗。因此，班主任要想...

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2016年07月07日

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用爱心创建和谐班集体

温暖的班级温暖每个人的心，要让同学们的心紧紧相连，深深地扎根于班集体这块土壤，作为班主任，就要营造一个和谐、温暖有着浓郁集体氛围的...

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2015年05月19日

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做一个快乐而又轻松的班主任——谈谈班主任威信的树立

班主任是一个多重角色的扮演者，班级虽小，但事务繁杂。怎样做一个快乐而又轻松的班主任的呢，我想首先要树立好班主任的威信，让学生信服你...

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2015年05月19日

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