在班级工作中,班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务等多重角色,正因如此,班主任必须具有一套符合社会、学生、家庭等需要的角...
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着十分重要的作用。班主任,作为...
要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为,一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标和为共同目标而组织的共同活动,有正确...
班级管理是一门艺术,班级工作千头万绪。工作方法千差万别,教育形势和任务又在千变万化,班主任必须在实践中探索总结行之有效的管理方法和...
班级是学校系统的细胞,是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织。班级既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集...
一个好班主任应经常将自己当成学生的一员,处处从学生的角度来管理班级,将会使你管理的班级活动而不失严肃,团结而不紧张。以“换位思考”...
作为高中班主任要想管好高中班级,收到良好的管理育人效果,首先要从自身出发,注意自己的工作态度及采用的管理方法,以情感教育入手,注意...
我们没有一箱箱的珠宝与黄金,但却是世界上最富有的人,因为我们总是会以学生们一起度过他们人生中幸福美好的时光。我们应以花苞的心态,以...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...