做一个善待自己的班主任

众所周知，班主任工作劳心费神、繁琐艰辛、非常辛苦。由于工作关系，有的班主任常有身心疲惫、郁闷烦躁、心理压力沉重、情绪低落、缺少信心...

363次查看

加入时间

2015年04月21日



班级管理中的几种效应

一个由来自不同学生组合而成的班集体，犹如一盘散沙，作为班主任，面对这样的班集体，可谓是万千滋味聚集心头。我觉得一开始就狠抓学习是不...

779次查看

加入时间

2015年04月21日



管理班级要讲究管理艺术

班主任虽然是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样...

972次查看

加入时间

2015年04月21日



班级管理：落实五个环节，提高学习积极性

俗话说：细节决定成败。要带出一个出色的班集体，需要教师充分关注各种细节性的工作。同样，要提高学生的学习积极性，也需要教师对各种细节...

1060次查看

加入时间

2015年04月21日



班级管理：鱼与熊掌可兼得

作为班主任，不仅仅是维持班级的日常管理，更需要适时的走进学生的心灵深处，帮助学生解决思想上的问题。只要是有点心理知识的教师就知道，...

460次查看

加入时间

2015年04月21日



班级管理的方法

只要班主任用科学的眼光来面对班级工作，面对学生，班级管理就会顺利开展。当然班主任要以身作则，有道是：其身 正、不令而行，其身不正、...

880次查看

加入时间

2015年04月21日



如何更好地让学生适应高中阶段的数学学习

培养学生学习数学的兴趣，除了以上几点外，与学生建立良好的情感交流也是很重要的一个方面。苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要...

996次查看

加入时间

2015年04月20日



诵读感知，创设情境

文学作品的诵读要有情有景，方式也多种多样。诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁各具特点，诵读的出发点和落脚点也各有侧重，只要认真投入，...

371次查看

加入时间

2015年04月20日

