班级管理也是一门艺术

教育是一门科学，班主任工作更是一门艺术，因此要讲究一定的方式方法，思想品德教育没有固定的教育时间表，每一天、每节课、每次活动都是师...

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2015年04月15日

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在行动中播撒爱的种子,做好班级管理

班主任工作是繁琐而辛苦的，同时也是具有创造性的，要把班级管理好，德育工作做好，不仅需要科学的方法，过硬的能力，更需要的是一颗责任心...

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2015年04月15日

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如何加强班级管理

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以...

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2015年04月14日

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让学生成为班级的主人，创造民主的班级管理氛围

我们班的民主管理，首先表现在班规的制定上，我结合班级学生的实际情况，采取以法治班的做法。具体操作如下：首先，明确班规的意义。先向学...

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2015年04月14日

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赏罚分明、赏罚有信

赏罚是激发、调动学生内在动机的一种有效手段，但是毕竟只是一种外在手段。要使学生的行为长久，教师的要求必须要内化为学生的内部动机。否...

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2015年04月14日

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关注学生个性发展，强化班级凝聚力

提高综合素质是班级文化建设的题中之旨。文化建设要落实在行动中，并从行动中进行升华、提炼，反过来指导行动。我们班级开展的有主题班会、...

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2015年04月14日

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班级管理——帮助学生实现自我认同的必经之路

班级建设的职能，不仅是为学生提供一个良好的学习环境，更重要的是以班级建设为途径，达到对学生实施教育的目的。帮助学生实现自我认同，是...

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2015年04月14日

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营造和谐班级氛围

班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的...

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2015年04月14日

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