怎样培养一个班集体的凝聚力

时下流行一句话：要先做好事，必先做好人。生活中的人绝不是一个简单的个体，从学生时代到走向社会步入工作岗位，都必然是某一集体或群体的...

786次查看

加入时间

2015年03月16日



谈良好班集体的创建

班集体是学校工作基层组织，是教育、教学质量管理的基本组织单位。它是以集体思想为导向，经班主任为主导的各种教育力量的教育而形成的具有...

279次查看

加入时间

2015年03月16日



班集体建设要注重培养个体的好习惯

人总是社会中的人，社会为人提供成长和发展的空间，个人的发是不能离开社会这个大集体的。同样，学校教育是以班级教育的形式进行的，学生要...

810次查看

加入时间

2015年03月16日



潜能生工作点滴体会

潜能生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“学习太难了，我是学不好的。”“这...

368次查看

加入时间

2015年03月16日



如何从管理学生到服务学生转变

在近期对我们分院调研中，发现了一些突出问题，包括：学生会干部存在官僚气息，尤其表现在宿舍管理学生干部和纪检部学生干部，吆喝学生，例...

1116次查看

加入时间

2015年03月14日



浅谈班主任如何管理学生

在学校里，学生接触最多、联系最密切的人当数班主任老师，学生能否健康成长，班集体能否积极向上，在很大程度上取决于班主任的工作。因此，...

399次查看

加入时间

2015年03月14日



怎样做好后进生的转化工作

对班上的后进生，有的教师总认为“无药可救”了。后进生真的一无是处了吗？当然不是，后进生除了成绩差，他们身上也有不少优点。如：有的劳...

845次查看

加入时间

2015年03月13日



如何培养优秀班集体

班级是学校教育、教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的直接环境。一个优秀的班集体对学生良好的发展产生及其深刻的影响。优秀班集体的...

648次查看

加入时间

2015年03月13日

