如何做好班级管理

班级是众多学生集合而成的一个整体，他是构成学校教育活动的最基本“元素”，更是学生成长的园地，发展的沃土，学生将来的成功、成才都必须...

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2015年05月13日

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浅析学生的自我管理能力及培养

学生管理工作是学校管理工作中的重点与核心，本文从学生自我管理能力的内涵阐述出发，概述了当前中职学生管理工作中遇到的困难与问题，进而...

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2016年05月13日

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如何在专业教学中培养学生的自主创新精神

在教学过程中培养学生的创新精神，意义重大。广义的创新概念，是指人们在各自领域，以同样的质和量产生新的东西（包括思想、观念）的活动方...

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2015年02月25日

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论班级管理中的“减法智慧”

在班级管理中,最基本的做法是建设与班级实际相符合的各种规章制度,并严格按照规章制度来控制班级成员的活动。在这种规范管理中,班级管理者(...

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2015年02月25日

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班主任如何与学生进行有效的沟通

“教育即沟通”成为一个新颖而深刻的课题，师生之间的沟通状况直接影响着班主任工作的成果，同时也影响着学生身心健康的发展。本文主要从前...

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2015年02月25日

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如何激发学生的学习动机

一句话，抓住学生的兴趣特点：他们常常对新颖的东西感兴趣，对运动变化的东西感兴趣，对相互矛盾的东西感兴趣，对笑话、幽默故事感兴趣，对...

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2016年05月13日

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学会倾听情系学生用心育人

教育就是为了一切的学生．为了学生的一切。一切为了学生。对屡犯错误的学生，班主任不要轻言放弃．而应该相信自己，相信学生。给其一次机会...

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2015年02月24日

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运用心理手段，细化班级管理

总之，在新课程实施的今天，作为新时期的教师，必须本着以学生健康发展为主的原则，及时发现学生中暴露的各种新心理问题，利用多种渠道培养...

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2016年05月13日

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