狠抓后进生教育，促进班级德育和谐发展

近几年，我国大力推行素质教育和新课程的实施，要求教育者要面向全体学生，实现不同的学生在德智体等方面得到不同的发展。因此，我们不仅不...

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2014年12月30日

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转化后进生的有效途径

素质教育是面向全体学生，并使学生全面发展的教育。各校各班难免或多或少地存在一些后进生，或思想品德不佳，或学习成绩较差。实施素质教育...

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2014年12月30日

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如何“经营”出一个优秀的班集体

接班之初一定要制定自己的班级管理计划。班级管理计划是指班主任对班级活动的设计和谋划。内容可以明确教育目标的要求，可以分析学生情况，...

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2014年12月30日

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班主任如何做好后进生的转化工作

“后进生”就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念。通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等...

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2014年12月30日

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浅谈我的班级管理

班委会从最初人选上都知道，大多数是某些方面比较优秀的，但今天我要说的有2点：1.王侯将相宁有种乎？不要剥夺了其他学生的管理能力2班主任...

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2014年12月30日

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转化后进生的有效策略

要做好这个思想工作，就必须先了解后进生成为后进生的原因。后进生产生的原因有很多，或是因为家庭的原因，比如父母忙于生计，无暇辅导孩子...

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2014年12月29日

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关于高中后进生的转化的探讨

新时代下，学生的教育成长受到了社会人士的高度重视，而对于高中后进生这一特殊的群体而言，我们需要正确认识到对其转化工作的重要性。关于...

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2014年12月29日

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班级管理中培养学生的自我教育能力分析

由于社会的发展，中等职业学校的学生已经具备了比较强的自我意识和主体意识。教师应该努力抓住这一时机，在班级管理中引导学生培养自我教育...

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2014年12月29日

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