教师课堂教学要四抓

在目前任务制的大环境下，对老师来说要抓合格率、优秀率。 抓合格率其实就是抓差生转化的同义词，有一个学生不及格，我们就完不成教学任务...

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2014年12月27日

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课堂管理的艺术与技巧

教师要在课堂教学过程中善于利用学生的反馈信息，以便及时调整自己讲课的程序与教学方式。善于处理可能出现的“突出事件”，机智地加以引导...

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2014年12月27日

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班级管理“四部曲”：约规---动情---晓理---导行

班级管理主要是做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，也级其有趣。这几 乎是所有班主任的共同体会。有位优秀班...

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2014年12月27日

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班级管理的有效方法

一个好的班集体一方面需要完善的管理制度作保证，另一方面也需要有良好的班级风气来支持，这两者缺少任何一项都不能使班级成为良好的育人环...

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2014年12月26日

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以学生为主体，优化班级管理

班级管理是一门艺术，班主任是班级的组织者和领导者，是学生的第二家长。一个好的班主任就会带出一个好的班集体，好的班集体要有愉悦的学习...

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2014年12月26日

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浅谈班主任班级管理工作艺术

班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这...

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2014年12月26日

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浅谈大班额下如何利用分组进行班级管理

我校地处城中心，是全县唯一的一所重点小学，师资力量强大教学质量高，学校设备齐全，农村家长也重视孩子的全面发展，由于学生择校，学校集...

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2014年12月26日

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在班级目标管理中发挥学生的自主性

班级目标管理的成功在很大的程度上取决于学生自主性的发挥。如果班主任在班级目标管理中确立了“人本”思想，就能充分调动全班学生的积极性...

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2014年12月26日

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