班主任对学生再多一点耐心

缺乏正确的上网引导，致使学生没有真正认识互联网的作用，把上网当作休闲娱乐的工具。由于学校在教学中利用网络教学方面做得少，学生不能认...

880次查看

加入时间

2014年09月28日



“小组内学习合作与日常管理二元捆绑模式”管理方案

每个学期结束后，要根据各组综合情况重新分组，这是一次教育后进生的大好机会。 中小学班主任既是班集体的组织者和管理者，又是某学科的任...

778次查看

加入时间

2014年09月28日



教育必须教每个学生学会做人

教育必须教每个学生学会做人，那就是让学生在现实中、在快乐中、在生活中学会做人的道理。如果我们的教育不教会学生做人的真谛，可以说是不...

799次查看

加入时间

2014年09月27日



做学生生活中的那抹阳光

看着与自己一同工作的同事，个个都很优秀，不免想向他们请教一下，是怎样把工作做得如此，是怎样代班的。教育是爱的艺术。一个对学生冷漠无...

1094次查看

加入时间

2014年09月27日



提高班主任的班级管理艺术

随着社会的发展，我们的生活是越来越丰富，特别是网络信息给我们各个方面带来的方便和裨益，但是任何东西都是一把双刃剑，在带来好处的同时...

582次查看

加入时间

2014年09月26日



谈艺术班班级工作的管理

在平时的班主任工作中，我们班没有响亮的班级口号，没有上纲上线的班级管理条例，我所做的都是最基本的管理工作和服务工作，我本着坦诚，真...

753次查看

加入时间

2014年09月26日



如何将班级拧成一股绳

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能...

772次查看

加入时间

2014年09月26日



创新教学方法，培养学生创新素质

创新教育已成为当前社会的共识，实施创新教育的主渠道是课堂教学。课堂教学一般由教师、学生、教学目标、教学内容，教学方法等因素组成，其...

1070次查看

加入时间

2014年09月26日

