班级文化建设突破口从创设优良的班风开始

综合评价一所学校文化建设的好坏，可以看学校的校风，而学校的校风如何，关键在于是否形成了优良的班风。诸多实践证明，良好的班风是班级文...

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2016年04月22日

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创建和谐班级之我见

针对和谐班级的构建问题，运用系统科学的理论和思维，从营造和谐与乐于奉献的科任教师队伍，理顺科任教师与学生的关系，理顺与学生的关系，...

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2016年04月22日

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培养德才兼备的学生干部

在班级管理中，培养一批好的学生干部是很重要的事，我们要着力于培养德才兼备的学生干部，既要让他们有主人翁的精神，又要让他们有服务意识...

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2016年04月22日

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如何培养优秀班集体如何培养良好的班风

多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本前提，还有就是讲究用科学的方法对...

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2016年04月21日

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关于班主任教育工作

我在班集体当中的政治思想与道德教育不是呆板死记硬背的而是适合于教学方法、当今时代的教育目标、学生的思想表现、心里特征、年龄特点以及...

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2016年04月21日

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讲究批评艺术 优化班级管理

大多数生病的孩子都害怕吃药。因为药是苦的，如果药是可口的饮料，不用大人催，他们也会乐意喝。有缺点和错误的学生需要教师的指正，但教师...

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2016年04月21日

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班级管理，唱好“大合唱”

学校的教育教学工作主要是通过班级进行的，班级管理工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格的建设者都有着重要意义。班级管理工作的具体实...

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2016年04月21日

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警防“破窗效应”，提升班级管理效能

美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了一项实验。他找了两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的街区。停...

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2016年04月21日

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