落实五个环节，提高学习积极性

到底是什么让这么多的同学不爱学习呢...

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2014年02月11日

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转化后进生需“三心二意”

班主任必须做到“三心二意”。“三心”，即信心、爱心和恒心；“二意”，即批评、处分学生不随意，受到委屈不在意。...

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2014年02月10日

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奇妙的班级手册

如如何制订班级计划？如何培养班干部？如何与学生沟通？如何面对问题学生的“捣乱”？如何搞好班会活动？如何寻求家长的帮助？应该说这些问...

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2014年02月10日

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你们让我做刘邦还是诸葛亮？

一次讨论，拓展了学生的思维，提高了学生分析能力，顺便教给了学生文章的写作技巧，关键的是在讨论中让学生自己明白了该怎样做，这样的讨论...

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2014年02月10日

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班级管理的核心是组织学生自我管理

将学生组织起来，让他们有组织、有计划、有步骤地去开展各项工作及活动，这是一种号召力，凝聚力，更是一种高超的管理能力——它应该是所有...

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2014年02月10日

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好习惯是学生的正能量

好习惯就是学生的正能量，好习惯是指学生在学习上认真，专心，细心，拥有好习惯的学生就一定会取得好成绩。好习惯就是一种力量，是一种能够...

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2014年02月10日

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好习惯是这样炼成的

在一些学校，校训只是一行标语、一句口号，学校开展的活动往往与校训内容互不相干、彼此脱节，师生对校训内容的认识也经常模糊不清。...

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2014年02月10日

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学习困难生的教育与转化

只要我们有热情，有信心，计划周密，措施得当，后进生是一定可以转化为先进生的。...

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2014年02月10日

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