试论以人为本理念在学生管理工作中的应用

以人为本作为一种价值观，其基本内核就是要充分认识人的主体性，突出人的发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本，它已经成为一种重要...

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2014年01月16日

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基于心理健康促进的学生管理策略的创新探讨

社会发展使得人们生活节奏加快，心理压力增大，在这种大环境下的当代学生相应地承受着很大的心理压力，而且学生群体中出现心理问题的比率一...

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2014年01月16日

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学生管理中“以学生为中心”的理念的建设策略

对于高校的学生管理来说，我国已经有了一定的经验，但是还是不够完善，所以需要加强促进管理的规模，特别是现在的学生管理工作进一步加强，...

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2014年01月16日

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分层走班教学模式下的学生管理的方法

分层走班教学就是在不打乱原来教学行政班的前提下，针对学生的个性特征、心理倾向、不同的知识水平和能力水平，有区别地制订教学目标，提出...

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2014年01月16日

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以情感人，以德服人

心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。例如：“热爱祖国”的教育，我就通过具体的、直观、形象的升国旗，唱国歌，尊敬国旗、国...

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2014年01月16日

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问题学生管理中的方式和应对的策略

所谓叙事心理治疗，是咨询者通过倾听来访者的故事，运用适当的方法解构当事人的问题故事，再利用故事中遗漏的片段，建构新的故事，以唤起当...

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2014年01月15日

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绩效管理在我班学生管理工作中的发展作用

现在高校学生慢慢的都变成了90后，他们的思想意识形态更趋于多元化、灵活化、个体特性化，从而赋予了高校学生管理工作新的内涵，同时也给高...

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2014年01月15日

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校内外教育相结合，搞好小学生管理的途径

教师如果还要靠体罚或变相体罚学生来驾驭课堂的话，只能说明这样的教师是黔驴技穷了，只好运用低级办法去对付那些幼稚顽皮的小学生。作为教...

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2014年01月15日

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